10 Декабрь 1939

В поселке Бабанаково (г. Белово) распахнула двери новая школа №4 (в н. в. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово»).
Первыми учениками школы стали девяти и десятиклассники. Педагогиче-ский коллектив возглавила Елизавета Георгиевна Беломытцева.
Первый выпуск состоялся в предвоенном 1940 году. Аттестаты полу-чили 20 учащихся. Военные годы были тяжелыми. В 1942 году школу закрыли и стали готовить под госпиталь. Занятия в школе возобновили осенью 1943 года.
С 1946 по 1952 годы школу возглавлял бывший фронтовик, известный в Белове педагог Михаил Васильевич Красножен.
Все, кто учился в школе в 40-60 е годы, помнят вечера, на которых показывали спектакли школьного драматического кружка, читали стихи собственного сочинения, были и свои художники.
В 1969 году школа перешла на кабинетную систему обучения. Кипела работа в школьных мастерских.
В своем развитии учреждение прошло несколько этапов в связи с меняющимися социально-экономическими и социально-демографическими условиями российского общества.
В 1978 года школа стала восьмилетней, так как в поселке открылась средняя школа №30.
В 1995 году она переименована в основную общеобразовательную школу № 4.
В 2008 году к школе присоединено МОУ «Основная общеобразова-тельная школа № 13 города Белово».
Последние организационные изменения произошли в 2011 году. МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа - детский сад № 2 города Белово» реорганизовано в форме присоединения к МОУ «Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово».
На основании распоряжения Главы Беловского городского округа № 2713-р от 28.12.2011 г. школа преобразована в МБУ «Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово».
В настоящее время педагогический коллектив школы работает по проблеме «Недостаточное соответствие воспитательно-образовательной среды школы, задачам формирования у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, ключевых компетентностей, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе».
Школа всегда остается молодой благодаря своим педагогам, которые находятся в постоянном поиске, стремлении к повышению своего профес-сионального мастерства.